Pri uvajanju v strokovno raziskovalno delo mladi poglabljajo interes za določena strokovna področja, razvijajo sposobnosti samostojnega načrtovanja in izvedbe raziskave, usvajajo osnovne metodologije in tehnike raziskovalnega dela, razvijajo spretnosti oblikovanja strokovnih poročil ter se urijo v različnih načinih predstavljanja in utemeljevanja rezultatov svojega dela.
